入门试是为准备“韵文及散文朗诵分级试”，其成绩暂未有相应于课程当局评审的资格等第。
学习目标
- 演绎
    准确无误背诵篇章。
    理解诗篇的内容文字。
    表现对诗篇的韵律和形态有感知。
- 技术技巧
    朗读响亮，声达全场。
   朗读字句清晰可辨。
    能用文字交流。
- 知识
   考生能解说演绎作品的内容文字。
学习应用
   韵律 — 轻重有致，营造不同的节奏。
   诗形 — 文句长短错落，组成不同的形态。
   可听 — 运用吐纳共鸣使发声清晰可听。
   表演场地 — 考生演绎的场所。
   清晰 —吐字准确、流畅，富感知，使人明白。
考试水平要求
   考生不但能掌握演绎作品的意思，清晰可听，而且表现自信，热忱和投入。

文学指导及规则

   考生选取指定韵文及自定韵文各一篇。
   各级指定韵文文选，参见LAMDA诗文集十五号。
   自定韵文不得超逾两分钟。
   自选作品必需是诗文集以外，但亦是已发表作品。
   自选作品内容简单易明，无论虚构或真实，也是考生熟悉的。
   自选作品的文字亦需简单直接，语意清晰不含糊。
   自选作品的主题，情怀需有别于指定作品，让考生作不同的演绎。

考试内容（ 年龄：8岁或以上）
- 演绎及技巧
  考生能背诵以下一篇韵文：   
   He was a Rat – Anonymous
  Hair – Max Fatchen
  Soarfish the Swordfish – Stewart Henderson
  Brother – Mary Ann Hoberman
  New Book – Tony Mitton
  If Pigs Could Fly – James Reeves
  Going Barefoot – Judith Thurman
  Shadows – Zaro Weil
  考生必先读出作品的题目及作者。
- 演绎及技巧
  技术技巧，除上述指定作品选，考生需背诵一篇自定作品，并参照文选指导和规则。
  考生必先读出作品的题目及作者。
- 知识
  考官与考生会进行简短讨论，讨论范围如下：
  选择指定和自定作品的考虑和原因。
  于指定作品和自定作品内文字的含意。